走進(jìn)校園里的春天

發(fā)布時(shí)間：2025-04-10

等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。不知不覺(jué)間，冬已去，春已來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春的景象，生的氣息。為了讓孩子們更好地理解季節(jié)更替，我們帶著他們走進(jìn)校園，開(kāi)啟一場(chǎng)尋春之旅。

當(dāng)我們漫步校園，用心去感受春的氣息，平日里再普通再簡(jiǎn)單不過(guò)的一方天地，此刻卻帶給我們?cè)S多新奇?？?！連翹花開(kāi)，朵朵金黃，鋪滿枝頭；瞧！紅梅綻放，粉中透白，如嬌羞少女的面龐，微風(fēng)過(guò)處傳來(lái)淡淡清香；望！杏花、玉蘭花，花朵潔白無(wú)瑕，一朵朵一串串在枝頭淺笑；觀！有木梨花，含苞待放，厚厚的葉子中裹著一個(gè)小小的花蕾，好像襁褓中酣然入睡的嬰兒一樣，那樣有生機(jī)，那樣有活力；還有蒲公英花，圓圓的腦袋長(zhǎng)滿了毛茸茸的絨球，既是花朵也是種子，風(fēng)吹到處，即是生命所在，美麗且頑強(qiáng)。老師們耐心地領(lǐng)著孩子們一一認(rèn)識(shí)這些花朵，引導(dǎo)他們用小手輕輕地觸摸花瓣，用鼻子嗅著花香，感受著春天的氣息。

這場(chǎng)尋春活動(dòng)，對(duì)于這些自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的認(rèn)知之旅。它更像是一把鑰匙，打開(kāi)了他們感知世界的新窗口。在這個(gè)過(guò)程中，他們與大自然親密接觸，體驗(yàn)到了季節(jié)變化的美妙。我們相信，每一次這樣的嘗試，都能在他們的心中種下一顆希望的種子，讓他們?cè)谖磥?lái)的日子里，更加敏銳地感知生活的多彩，勇敢地?fù)肀н@個(gè)溫暖的世界。

春天來(lái)啦！

尋找校園里的春天

課堂上的春天